1.学习通有查重系统吗？可以查重吗
在我们的工作学习中，论文对于我们整个技能的提升和个人能力的展现，都是有着超高标准要求。可以说与我们自身的生活学习和未来的前程都是息息相关的。因此在论文写作的过程中，可以借助一些辅助工具是论文的整个论题更加明确，思路更加清晰，也能够使整个文章的层次更上新的台阶，目前免费检测论文的网站非常的多，可以说它为每一个需要写作论文的朋友们提供了根本的帮助，也提供了最佳的检测平台，不仅有着免费的检测模式，也有着快捷的检测条件，以最短的时间内，检测出论文所存在的各种问题，避免各种论点重复问题的出现。
大多数的论文在长期写作的过程中，难免会出现从此错句或者是断句的问题。如何有效快速的避免这一情况的发生，都需要通过一些检测软件来进行检测，以便我们在整个文章查阅的过程中尽快的找出毛病，这也是现如今对于论文写作的根本要求。这让越来越多的论文评审非常的方便快捷，同时也能够对于论文的例题命名及时的做出好坏的评价，因此我们对于此类软件的选择使用一定要慎重的对待它可以有效的帮助，我们避免出现一些常见的问题，也能够迅速的提升文章的质量水平，这在整体的市场行业中，充分展现了检测管软件的重要地位。
而对于检测软件平台的选择，更要有着明确的目标和根本性的要求。目前大多数的检测软件都能够提供免费检测的最佳模式，这也就是说只要使用正规平台网站的检测软件，就可以毫无顾虑的进行论文的检测，另外它的后台服务标准和评测的相关手段，都能够起到辅助论文，是论文加以润色，更加的完善修饰等不同的作用，这在整个市场行业中是非常不错的，也是当今在进行论文检测时，每一个用户根本性的要求，越来越多的用户选择，这一检测网站推动了整个平台的共赢发展，不仅让我们整个用户有着更多样的项目选择，也有着更为稳定的使用条件。
最后paperbye检测系统就是可以免费使用的。
你好，学习通里面有查重的，进入主页后有个论文检测，这个论文检测是要收费的。
学习通没有查重系统，不可以查重。
学习通功能应用主要包括：
1、支持多路视频。可根据需求设置并发视频数目；也可由教师控制打开的视频对象或学生端任意切换，灵活方便；并支持视频轮训、视频同步、远程控制摄像机等等。
2、支持多人同时发言。可由教师选择和控制学生的发言权，灵活的话筒切换机制使使用自然而方便。系统支持语音会议分组、mic自动增益、回声抑制、自动降噪、唇音同步等等。
3、提供数据共享功能。包括电子白板、文档共享和协同浏览功能。利用这些工具，教师在讲解过程中能非常方便的进行演示、讲解。
并将已经准备的各种课件、文稿共享出来供大家一起参考和讨论，包括ppt 、Flash 、AVI 、Word 、Pdf 等各种格式。同时，利用协同浏览功能，教师可以和学生一起浏览网络上各种信息资源。
4、提供桌面共享功能。利用此功能，教师可以很方便的将自己的计算机桌面共享出来，进行各种软件教学和操作演示，并可实现远程控制和远程操作。
5、教师拥有对课堂的完全控制权限，可根据需求随时指定学生回答发言、演示操作等。
6、网上多媒体教室。通过这种形式实现资源共享，不同地域的学生无需奔波就能够接受到优质的网上教育。交互的功能使师生的沟通更加畅捷，改善了以往网上教室只提供单向接收的弊端，而且可以进行双向互动和答疑。
7、网上辅导或网上家教。即时通讯的特点使师生的沟通及时全面，而这种虚拟的过程也避免了空间的需求，无需租用教室、无需路程来往，减少了额外的时间及金钱消耗。
8、各种研讨会和交流会。可以方便地进行各种日常会议的召开，比如各种教育领导会议或者日常的工作交流会议，师生的座谈会议等等。很好的加强校师生的互动性，也提高了工作开展的效率。网上会议也大量的减少了会议费用和差旅费用，节约时间和金钱，实用而高效。
扩展资料：
学习通是考试吧教育开放平台的全新产品。考试吧教育开放平台涵盖国内各领域顶级教育机构，数千门课程。学习通为所有用户构建了一个网上虚拟的交互空间，或者说一个虚拟的网上学校。
在这个虚拟学校中，有多个网络多媒体教室可供学生使用，每天根据需求不同，在这些教室里分别开设不同的课程，所有选修该课程的学生和授课教师可在指定时间里进入该教室进行教学活动。
在这个虚拟课堂中，学生不光能够听到教师的讲课内容，还可以与教师进行问答与讨论；同时，学生和教师之间可以彼此看到对方，就像真实课堂中面对面一样真切。
在这个课堂中，还有电子白板、画笔等诸多工具可供教学活动中使用，而文档共享使教师可将预先准备的课件内容分发给全体学生，这种非常实用的数据共享功能使网上教学功能比实际课堂教学更方便而强大。
参考资料来源：百度百科-学习通
可以查重。手机版的在小程序里。电脑版的点那个管理应用然后添加论文检测就可以了
2.在学习通上咋样进行论文查重
1、登录学习通APP。
2、在首页处点击“微应用”。
3、
点击“微应用”中“创作工具”栏中的“大雅相似度”。
4、在“大雅相似度”中“上传文件”和“文字粘贴”中二选一进行点击。
5、以“粘贴文字”为例。
6、
系统很快会出来检测结果。
7、点击“查看结果”会出现支付界面，选择一个支付即可。
8、最后查看详细检测报告。
3.学习通论文查重在哪
论文查重一般都是中国知网查询吧。不过论文查重一般都是要钱的。
中国知网论文查重系统是大部分学校要求使用的论文检测系统，一般高等院校都会提供几次免费论文查重系统，毕业生除了从学校进入知网论文查重系统，个人是没法通过其他的方式进入知网查重系统的，那么知网进怎么行论文查重呢？接下来咱们就来讲解一番。
知网论文查重如何进行？
在学校图书馆打开浏览器，直接输入学校提供的知网论文查重网站，选择知网论文查重系统，如果是本科论文检测就选择pmlc系统，如果是硕博论文就选择tmlc系统。
点击上传论文页面，可以看到知网论文查重系统要求我们输入论文的标题、作者、需要上传需要检测的论文等，我们正确填写就可以了。
点击论文提交检测之后，就可以进行自动检测了，我们只需要等待一段时间就可以看到论文查重报告。
查重报告出来之后，我们要进行下载，因为知网论文查重系统保存论文的时间是有限制的，不下载超过时间就会被删除。
下载论文查重报告之后，我们可以详细的看到论文重复率，以及复制抄袭的论文文字来源。下一步我们就可以进行论文的修改降重了。
4.超星学习通一天有几次论文查重机会？
学习通一共五次免费机会
一般情况下，都只有一次的机会。
5.论文查重有哪些规则？
这个是知网大致的功能，一些具体的要求不同的学校是不一样的，所以你可以去学习的官网合作是直接询问辅导员。
正常来说，毕业论文都是用知网系统查重和已经公开发表的文章，连续13个字相同就视为抄袭，如果13个字中，只是个别字修改，视为相似，和别人相同的部分，要求高的学校是要控制在全文的20%内，要求低的地方是30%内。所以你们学校是怎么要求的，还是要问问你们导师
论文查重的基本规则：
1、把多篇不同的论文拆散然后再进行组合，或者是自己的一篇论文投过很多次稿，一般都是会被检测出来重复的，会被视为抄袭，当然仅仅只是少量的文字和句子有摘抄的话，影响不会很大。
2、摘抄大段和逐字逐句的摘抄，或者是将其他文章中的章节仅仅只改变几个字或者词就放入自己的论文之中，通常也是会检测出来重复，视为抄袭;
3、想将其他论文文献中的资料引用到自己论文中，但是引用格式没标注正确的话，也有可能是会被检测重复视为抄袭的。
4、对于一些图片和表格的复制，虽然大部分查重系统不会进行检测，但是知网论文查重系统最新的VIP论文查重系统是可以检测出来的;
5、在引用和参考他人文献时，要注意使用的字数，超过规定的阀值也会被视为抄袭。
大家掌握好论文查重的规则后，在检测论文时一定要注意不触犯规则。大家进行论文初稿检测可以使用PaperPP论文查重网站，进行定稿检测时最好是使用与学校一致的论文查重系统。
参考资料：《论文查重的规则是什么？》
根据学术堂的了解，所谓论文查重规则，最简单的说法就是检测同学们所完成的论文是否符合标准，看它是否能够存在一些抄袭情况。 一篇好的论文不是想象出来的，而是除了自己的论点和论据外，还需要在多个渠道学习别人的信息，就有抄袭的可能性。如果抄袭率过高，那么后果是非常严重的，轻者可能推迟毕业，而严重的情况下可能会取消学位。
那么都有哪些规则是视为抄袭呢？
1. 把别人的论文组合在一起，通过拆解和重组来合成一篇论文，这种情况一般被认为是剽窃。剽窃通常是连篇复制别人的论文，甚至连一点修改都不做。查重率是达到了60％以上，这类型的论文内容上说不通，查重率更是不过关。不过有一点就是我们可以放心，引用少量的句子或者通过文字是不属于抄袭的。
2. 杜绝一大段或者一句一字的仿照，那就属于标准的抄袭行为了。有一些其他同学甚至我们只是修改了一下论文的题目以及内容摘要，将正文部分一字未改，这样的情况分析不仅可以属于抄袭，也是一种侵权的行为，尤其是对于那些连原论文的图表以及照片都全部通过使用的行为，不可取。
3. 使用他人的文字等内容没有体现在标签上，如果严重则视为侵权。
4. 引用或者可以参考他人进行文献，属于自己论文查重规则之关键的一点，大家一定要注意：要注意学生使用的字数。在正常情况下，一万字的论文引用500个字以内的引用或标示的话，若突破，则它被认为是抄袭。
相信通过上面的具体介绍，大家对于论文查重规则清楚了，所以我们掌握了这一规则以后，在撰写论文时一定不要触犯这些规则，这方面的修改工作必须要在查重前完成，并且需要提醒大家的是，对于一些免费软文查重软件，是不可信的，不仅效果不好，而且有可能会泄露论文的内容，到时候会因小失大，建议大家花费一点钱去使用正规的论文查重系统，确保自己的权益不受到侵害。
第一、知网查重是持续13字类似就会判为反复，换句话说超出13字反复就会被系统软件标红，计算到重复率当中。知网查重时，黄色的文字是“引用”，红色的文章是“涉嫌剽窃”。
参考文献的引用也是要算重复率的（包括在学校要求的X%以内）！所以引用人家文献的时候最好用自己的话改写一下。
知网的查重是以“章”为基本单元的。比如“封面”、“摘要”、“绪论”都会作为单独的一章，每一章出一个检测结果，标明重复率。每一章有单独的重复率，全文还有一个总的重复率。有些学校在规定论文是否通过查重时，不仅要求全文重复率不能超过多少，还对每章重复率也有要求。
第二、知网查重系统软件反复率是有阈值，知网的阈值大约是5%超出这一阈值，论文就会被觉得不过关。
知网查重的确是以“连续13个字与别的文章重复”做为判断依据的，跟之前网上一些作者说的情况一致。如果你能够把论文改到任何一句与别的文章保证任意连续13个字都不一，知网是查不出来的。
但是，如果你有一处地方超过13个字与别的文章重复，知网的服务器都对这处地方的前后进行模糊搜索，那些仅仅是简单的加了一些“的”、“在……时”、“但是”等词语来隔断13个字多数情况是会检测出来的。这些模糊搜索有时候非常傻，可能会把一篇写如何养猪的文章跟你的那篇写建筑的文章关联到一起，说你涉嫌抄袭！遇到这种情况，你就自己”呵呵“吧！
第三、引证一部分都是必须留意的，在引证论文时要留意的是，干万要再加引证标记，知网查重是依据论文的拷贝比来测算反复率的，假如引证的文章内容算在里面，那麼反复率一定会很高的。
word、excel编辑的“表”是可以查出来的。在某些被逼无奈的情况下，可以选择把表截图放到论文里边去！作者亲眼见过有同学自己编的系数，查出来居然跟人家重了，数据决定了系数还不能变，欲哭无泪。
书、教材在知网的数据库里是没有的。但是，copy书的同学需要注意，你copy的那部分可能已经被别的文章抄过了，检测的时候就重复了。这样的情况经常出现，尤其是某些经典理论，用了上百年了，肯定有人写过了！
论文对于每一个即将毕业的人来说是很重要的，所以我们应该深度了解知网查重的那些常识，我们就应该严格地遵守知网查重的规则，这样也能降低我们论文的标红率。